一个人的知识面一定要宽一些，这样看问题就不停留在一个方面。面对纷繁复杂的社会环境、时代变化，党员干部被赋予更多责任、更高要求，需要党员干部更好担当、更强担当。但是，我们也必须看到，当前干部队伍中不愿学习、不想学习、快餐学习的情形不同程度存在，必须在学风建设上下功夫，推动党员干部学习常态化、高质量、能运用。

　　要认识到不学不仅无以增才，更为关键的是不能做好工作。学习是不是刻苦，反映一个领导干部有没有远大理想，有没有事业心和责任意识。我们党历来重视学习，一名党员干部更要树立终生学习的理念，始终把学习当成个人成长进步的阶梯，始终把学习作为干好工作的前提条件，坚持把学习与提能贯通起来、把学习与实践结合起来、把学习与为民服务联系起来，始终在学习中增长智慧、增长本领、增长眼界格局。要立足岗位职责，从做好工作的角度出发，挤出时间学习，静下心思学习，重点要学习马克思主义及其中国化的创新理论成果，不断深化拓展学习的质量、人生的宽度、工作的境界、事业的高度。

　　学习就要长期坚持，忽快忽慢、走马观花是搞不好学习的。如果一个人不重视学习，那一定是没有尝到学习的好处，那就一定要让其主动学习，在学习中尝到甜头，这样的学习才能持久。要坚持勤奋学习、学以致用学习问题，归根到底是一个事业心和责任感的问题。当今世界是一个新知识新事物层出不穷的时代，也是信息爆炸的时代，不学习就跟不上形势，就适应不了工作，更驾驭不了复杂的局面。为此，必须加强对广大党员干部的引导，首先从思想上引导，让广大党员干部深刻认识到，不学习就没有前途，学习的好处是非常多的，只有不断学习才能不断成长。当然，要搞好学习，也一定要有技巧，这个技巧就需要党员干部在学习与实践中体悟、融合。

　　抓学习与抓工作不能“两张皮”，要统筹结合、综合问效。党员干部工作忙、任务重，尤其是基层党员干部，静下心来学习难度较大。但是，这些都不能成为不加强学习的借口，关键是要善于把理论学习与思想实际相结合，工作实际相结合，与生活实际相结合，从繁杂的行政事务中摆脱出来，从四处应酬中解放出来，千方百计地挤时间学习，不断端正价值取向、增强实践本领、提高领导水平。（娄静静）